09/11/2026 14h44
Trabalho da Escola Municipal de Tempo Integral Ioleide Aparecida Pessoa Araújo foi premiado na 14ª FEBRAT, que reuniu estudantes de todo o Brasil em torno da ciência e da inovação.
A Escola Municipal de Tempo Integral Ioleide Aparecida Pessoa Araújo conquistou o terceiro lugar na categoria B da 14ª edição da Feira Brasileira de Trabalhos de Iniciação Científica na Educação Básica e Técnica (FEBRAT 2026). O reconhecimento foi alcançado com o projeto "Maquete interativa para uma cidade segura e patrimonial", que propõe reflexões sobre segurança urbana e valorização do patrimônio.
Além da escola premiada, outras duas instituições da rede municipal de ensino de São Gonçalo do Rio Abaixo também participaram da feira. As escolas Maria de Lourdes e Vargem Alegre apresentaram maquetes interativas com propostas voltadas ao desenvolvimento sustentável e à valorização do patrimônio cultural, demonstrando o envolvimento dos estudantes com a pesquisa, a criatividade e a construção de soluções para questões da sociedade.
Realizada nos dias 4, 5 e 6 de novembro de 2026, em formato totalmente virtual, a 14ª FEBRAT teve como tema "Mulheres e meninas na Ciência", em sintonia com a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. O evento foi organizado pelo Museu Itinerante Ponto UFMG e pelo Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais (CP/UFMG), reunindo estudantes da Educação Básica e da Educação Profissional e Tecnológica de diferentes regiões do país.
A programação contou com apresentações ao vivo e gravadas, além de fóruns de discussão. As transmissões foram realizadas pelo canal do Museu Itinerante Ponto UFMG no YouTube. A feira prevê a premiação dos três melhores trabalhos de cada categoria.
Todos os integrantes das equipes participantes receberão certificados pela apresentação dos trabalhos. Posteriormente, também serão publicados os anais do evento, reunindo os vídeos, os diários de bordo e as versões finais dos resumos expandidos.
A conquista da Escola Ioleide demonstra o potencial dos estudantes da rede municipal e o trabalho desenvolvido nas escolas para incentivar a iniciação científica, a investigação, a criatividade e o protagonismo estudantil.